厦门网讯（记者 李玉桐）高考结束后，高考阅卷和录取工作陆续展开，今年我省普通高考的全部科目依旧是实行计算机网上阅卷。高考阅卷如何进行？怎样保证公平？封闭式管理的高考阅卷总是戴着一层神秘的面纱，这吸引着很多考生和家长的关注。曾参与过高考阅卷的我市一位语文老师告诉记者，网上阅卷保证了改卷评分的公平性。

    高考四个科目中，文综科目和语文科目算是较容易产生评判误差的科目了。不过，网上阅卷的打分方式却能保证打分的公平性。以语文作文为例，曾参与过高考阅卷的厦门一中一位语文老师说，网上阅卷虽然让改卷的速度慢下来了，也增加了改卷的工作量，不过却有效地保证了改卷的公平性。

    根据往年参与阅卷的老师的说法，网上阅卷具体流程如下：高考一结束，各门学科立即进入答题卡扫描阶段，扫描试卷采用的是高清晰度高速扫描机，在扫描点一字排开，用不上一秒钟，答题卷便被“拷贝”进入电脑主数据库了，不作任何识别性修改。

    在扫描区，每组有两名工作人员。坐在专用扫描机前的工作人员负责将答题卡从袋中取出，整叠放在扫描机一端，坐在电脑屏幕前的另一名工作人员仔细地从电脑上观察扫描的情况，核查考生姓名、考号、答题内容等，确定无误后，转入下一份试卷的扫描。扫描结束后，有专门的工作人员对扫描在网上的试卷图像———即答题卡———进行核对、校样、加密和编号以及图像切割，以确保网上的阅卷老师只能看到所阅评的试卷内容，而不会看到其他与试题无关的信息。

    扫描后，进入网上评阅阶段。实行网上阅卷的最大好处是老师们真正实现“背靠背”打分，更加公平、公正。以作文为例，每位考生的作文都由计算机随机调配给两名老师评，他们相互之间看不见评分结果。如果两名老师先后给出的分数在设定的分差内，则系统自动取平均值作为考生的最后得分；如超出分差范围，计算机会把这道题目自动调给第三名老师来评判，如果第三名老师的评判结果又超出了分差控制范围，则该“争议卷”将被交给评卷小组长和指导组集体仲裁给分。据说，多数卷子一般到“三评”已能给出公平的分数了。

    据介绍，阅卷负责人还可通过网上监控来调整教师评卷的宽严程度。即全部老师的改卷“效度”都在网上监控掌握中，使阅卷工作实现公平公正。